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| 盐城市党员干部现代远程教育第47期工作简报 |
| 阅读［2818］次 日期：2006-2-9 15:01:10
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国家信息产业部
向我市反馈党员干部现代远程教育工作调研情况
市委副书记冯永农作批示
近日，国家信息产业部向我市反馈党员干部现代远程教育试点工作调研情况，对我市党员干部现代远程教育试点试点工作给予了充分肯定，并表示要把盐城作为促进信息化与远程教育有机结合的试点。市委副书记冯永农批示："国家信息产业部把盐城作为试点，这是件大好事，我们要抓紧与信息产业部衔接联系，把工作做实，取得实实在在的效果。"
11月23日至24日，国家信息产业部副部长苟仲文带领部远程办的同志来盐调研指导党员干部现代远程教育工作，先后到东台市头灶镇徐灶村、大丰市大中镇河口村、亭湖区大洋村等党员干部现代远程教育点现场考察，观看了我市党员干部现代远程教育试点工作专题片，听取了情况汇报，对我市试点工作的情况进行了深入了解。国家信息产业部调研组认为，盐城全市上下认真学习领会中央精神，抓紧落实各项工作，取得了阶段性成果。各级党委把远程教育工作作为"一把手"工程来抓，领导干部带头落实工作责任制，带头调查研究，带头抓点示范。建立了领导机构和工作机构，从落实长效机制着眼，在市、县（市、区）两级成立了副处（科）级建的党员干部现代远程教育管理办公室，形成了上下畅通、组织有力的试点工作网络。全面建成了覆盖全市城乡的党员干部现代远程教育网络，建立了158个乡镇（街道）、2424个村（居、社区）党员干部现代远程教育站点，建立了多个市级服务平台，形成了盐城特色。开通了党员干部现代远程教育"七一"频道和"红色盐阜"远程教育辅助教学网站，在第三批先进性教育活动中将发挥不可替代的作用。加强了教学资源建设，抓好骨干队伍建设，积极开展远程教育业务技能培训。在试点工作推进过程中，坚持少花钱、多办事原则，不向农民摊派一分钱，并结合实际，创造性地开展工作，如基于产业链建立专业党支部，实行网络大学、评定农民职称等，很好地把让党员干部经常受教育，使农民群众长期得实惠的宗旨与远程教育的目标有机结合起来，为其他地区提供了可供借鉴的经验。国家信息产业部表示，将进一步加强与江苏的联系，充分发挥自身优势，协助做好远程教育中的各项工作，同时"把盐城市作为促进农业信息化与远程教育有机结合的试点，以农村党员干部现代远程教育为契机，促进农业生产现代化，农产品销售网络化，农村管理系统化，推进农业现代化和信息化，充分发挥远程教育的效能和作用。"
滨海县依托党员干部现代远程教育网络
积极开展第三批先进性教育活动
滨海县利用覆盖全县的远程教育网络，抓住宣传动员、组织学习和推介先进典型等环节，促进第三批先进性教育活动的深入开展。
一是认真搞好宣传动员。充分利用远程教育网络，对第三批先进性教育活动进行宣传动员，增强参学党组织实施先进性教育活动的责任感和使命感，提高参学党员学习的主动性和自觉性。二是精心组织学习。为增强先进性教育学习活动的针对性，各村远程教育点把"红色盐阜"网站设为浏览器的主页，做到每人必读，每天必学；在学习组织形式上，把先进性教育网络教案的课程表以文件形式下发到村，要求各村每周安排两次以上的集中学习，由村党组织书记和驻村工作组领学；在学习内容上，以中央下发的基本教材和市、县网络教案为主，同时结合滨海农业发展规划，突出设施农业远程教育培训；在学习方法上，实行集中学习和个性化学习相结合，对学习内容进行讨论和测试，加深理解，巩固学习效果。三是大力推介先进典型。把薛正红、邓正东、曹丹鸿等先进典型事迹，制成专题片，并选择一批县外先进典型，通过网络平台播出，用身边的人讲解身边的事，用身边的事教育身边的人。四是建立群众监督评价机制。在"红色盐阜网"滨海分站开辟先进性教育论坛，广泛征求群众意见，在网上开展先进性教育满意度测评，自觉接收群众监督。同时利用远程教育网络各站点的邮箱、热线电话等信息反馈途径，对各参学单位先进性教育活动的动员发动、方案制定、学教信息、先进典型和基层反应等方面进行全程"跟踪"，确保教育效果。
阜宁县利用党员干部现代远程教育网络
推进新农村建设
苏北最大的村级棉花市场所在地--江苏阜宁县合东村书记孙志将与十多位棉花经营户今年销路不畅，情急之下，他们想起了村现代远程教育网站，在网上搜索市场信息，一试果然管用。阜宁县的农村基层干部反映，今年来的现代远程教育，正在改变着农村的生活：农民喝酒打扑克的少了，学技术干买卖的多了；信神信鬼的少了，讲究健康卫生的多了。原来冷冷清清的村部，现在变成了广大党员和群众的"免费课堂"。
现代远程教育提高了阜宁农村党员干部带动农民群众增收的能力。芦蒲镇沿淮村是该县较早从事特经作物种植的村，但收效并不明显。今年通过开展远程教育，沿淮村在全镇第一家通上了数字电视和宽带网。当时有些党员不理解，认为是花冤枉钱，浪费。但是实践证明：远程教育网络的建设，不仅没有浪费，还带来巨大的收益。现在只要打开电视，就可以学到知识，学到技术，鼠标一点，就可以了解外面的市场行情，甚至网上就可以做买卖，每户增收两千多元，村里的经济总量一跃进入镇里的前三强。
现代远程教育促进了阜宁农村信息化的发展。一年前，阜宁县阜羊村农民黄万成还弄不清电脑、网络这些名词的确切含义，一年后，他却能用网络联系生意。前些日子，他从网上得知扬州的价格比本地高６元，就赶忙发货过去，结果除去运输包装，每斤还多赚了4元钱，一趟货就赚了两千元。老黄逢人就说：真要感谢国家搞远程教育啊！在老黄的带动下，现在阜羊村依托网络从事贸易加工的已有10多户，村民都说，远程教育为他们致富"安上了千里眼，装上了顺风耳"。
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