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| 盐城市党员干部现代远程教育第29期工作简报 |
| 阅读［892］次 日期：2005-9-7 17:18:57
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o本期要目o
东台市党员干部现代远程教育"四个结合"促建管
亭湖区完成有线电视"村村通"工程任务
东台市党员干部现代远程教育
"四个结合"促建管
党员干部现代远程教育工作开展以来，东台市以"效能建设"为中心，坚持做到四个结合，边建设边管理边使用，使远程教育正在成为教育和培训党员干部的有效手段、农民增收的好帮手、带动农村教育现代化的重要途径。
一、把现代远程教育与加强党的基层组织建设相结合。东台市充分利用远程教育形式灵活、信息量大、学习手段和内容较新的特点，把开展远程教育与加强基层党组织建设结合起来，用现代远程教育促进、改造和提高党员干部的学习，开阔基层干群的视野，提高他们的思想政治素质、科学文化素养和带动群众共同致富的本领。特别是在第二批先进性教育活动中，他们充分利用网络，加强对流动党员和外出党员的教育管理，有效解决了流动党员教育的难题。
二、把现代远程教育与促进农村经济社会发展相结合。紧紧围绕"三农"问题，组织以专业党支部为单位，以行业协会为纽带，开展针对性教育培训。把先进的实用技术、科技成果和市场信息以最快的速度传授给农村党员干部和农民群众，使他们掌握并运用先进的生产技术改造传统的农业生产，提高生产能力和水平。在试点的安丰镇，组织食用菌、生猪、蚕桑和家禽等实用技术培训和信息发布。不少专业大户参加远程教育学习后，迅速将学习所得运用到实际生产中，取得了明显的经济效益，并带动了周围的群众。
三、把提高建设质量与整合现有资源相结合。在网络资源的利用上，充分利用有线电视入户、电信宽带入村率较高的优势，着力构建有线电视网、互联网和电教网"三网合一"的远程教育网络；在终端站点设置上，从各镇实际出发，条件好的镇村高标准建设，对少数条件相对较差的村，按照"村企共建、村校共建"的方法，解决站点建设问题，村里有规模较大、基础条件较好、积极性较高的企业，把接收点建在企业，有基础条件较好的小学，把接收点建在学校；在建设资金的筹集上，注重调动各方面的积极性，广电、电信部门主动承担了相关网络建设的费用，市直有关部门主动送设备、送资金，积极支持所挂钩村的建设，目前全市有超过四分之一的接收站点得到了市直部门的支持。
四、把加快试点建设与研究解决实际问题相结合。始终坚持建管并重，积极探索充分发挥远程教育效能的长效管理机制，建立了学习需求调查制度和反馈制度，根据群众的需求，合理选择教学内容，调动农村党员干部的学习积极性。同时，注重发挥接收站点的辐射功能，充分发挥现代远程教育站点在农村信息化进程中的示范作用，用大户带动、用典型引导，吸引更多的基层干群参加远程教育，更好地为促进农村经济和社会发展服务。
亭湖区完成有线电视"村村通"工程任务
党员干部现代远程教育工作开展以来，亭湖区紧紧抓住有线电视"村村通"目标，狠抓远程教育工程实施进度。
一抓思想统一。亭湖区坚持以保持共产党员先进性教育活动为动力，将实施有线电视"村村通"工程作为上级党组织交办的一项政治任务来完成。在充分发动、建立组织、统一思想的基础上，立足本区实际，认真做好工程试点和全区"村村通"工程的调查摸底、工程测算、方案制定、资金筹集和材料采购等工作。
二抓进度实施。该区制定了切实可行的工作计划和实施方案，在伍佑镇先行试点成功的基础上，对其他镇分三批稳步推进。同时克服时间紧、任务重、资金压力大等困难，苦干130天，自筹资金131万元，利用商家资金455万元，共铺设线路200多公里，立杆1200多根，设置光接点230多个。
三抓协调配合。在工程实施过程中，该区各级党组织紧密配合广电部门，妥善协调解决线路走向、杆线附挂和立杆的矛盾，及时解决施工过程中遇到的各种困难和问题。
截止目前，该区117个农业村居全部完成有线电视"村村通"任务，为全面推进远程教育工作打下了坚实的网络基础。
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